veDAO研究所:オープンキャンパス、BinanceプロジェクトのトップWeb3教育プロトコル

TrendX研究院

特邀专栏作者

2023-05-08 14:00 (UTC+8)

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オープンキャンパスは教育創造とブロックチェーン技術を組み合わせたプラットフォームで、教育者の社会貢献と十分な評価を促進し、世界中の学生にグローバルなWeb3学習システムを提供

AI要約

展開

Binance は、4 月下旬に 31 番目の Launchpad プロジェクトである Open Campus (トークン EDU) の立ち上げを発表しました。この協定は、教育創造とブロックチェーン技術を組み合わせたプラットフォームで、教育者の社会への貢献と十分な評価を奨励し、世界中の学生にグローバルな Web3 学習システムを提供することを目的としています。

オープンキャンパスの IEO のこのラウンドは 4 月 28 日に終了し、単価 0.05 ドルで 5,000 万トークンを販売し、合計 250 万ドルの資金を調達しました。トークンの発売後、価格は短期間で30倍に上昇し、短期間の変動を経て、現在は1.25米ドル前後で安定しています、投資収益率は2400%と高く、最高価格リターンATH ROIは3200%を超え、大きな成功を収めており、Binanceにとっても大きな意味を持っています。

この記事では、オープンキャンパスの神秘的で魔法のプロトコルを解釈し、IEO の背後にある物語を見て、EDU トークンの見通しを分析し、Web3 教育トラックに関する見解を共有します。

Open Campus

オープンキャンパスは、教育創造とブロックチェーン技術を組み合わせたプラットフォームです。このプラットフォームにより、教育者は独自の革新的な教材を作成して共有することができます。学生は自分のニーズに応じて、対応する教材を選択して学習できます。コミュニティの作成、所有権、およびコミュニティの構築が特徴です。プロモーション世界中で知りたいコンテンツを提供することで、教育者はプロトコルを通じて収入を得ることができ、学習者やプラットフォームからの貢献に対する評価を得ることができます。

そのプラットフォームのユーザーは 3 つのカテゴリに分類できます。

コミュニティの学生: 知っておく必要のある教育コンテンツを学ぶことができます。
クリエイター：パブリッシャーNFT（パブリッシャーNFT）を通じて契約に基づいてコンテンツを公開するためのプロモーション権を提供し、教育コンテンツとコースの販売権もNFTに変換することができ、これらのNFTの取引を許可して、教育コースの収益の背後にあるコンテンツを共有することができます。
公共福祉慈善家: 寄付を通じてそのような教育事業を直接支援し、オンチェーンデータを通じて寄付された資産を追跡できます。

オープンキャンパスとは、簡単に言うと教育市場や出版とWeb3の機能を組み合わせたトークン化の仕組みで、スマートコントラクトによる分散型プラットフォーム上で所有権移転と利益分配の仕組みを実現します。では、なぜ一見平凡な Web3 教育トラックプロジェクトである Open Campus が Binance の厳しい審査基準を通過し、新たな Launchpad プロジェクトとなったのでしょうか?そしてIEOで大成功を収めるのでしょうか？

Open Campus

コミュニティ主導の Web3 教育プロトコルプラットフォームを構築することで、オープンキャンパスにはビジョンと目標があります。それは、Web2 教育の障壁を打ち破り、より多くのユーザーがより簡単に Web3 に参入できるようにすることで、業界と開発スペースにさらに大きな市場をもたらすことです。

伝統的な教育会社 TinyTap によって開始された Open Campus は、教育者がインタラクティブな教育コンテンツを作成および配布しながら、使用量ベースの収益分配を獲得できるノーコードプラットフォームを提供します。 TinyTap は、イスラエルのテルアビブに本社を置き、2012 年に Yogev Shelly と Oren Elbaz によって設立されました。最近発表された最新の資金調達ラウンドで、TinyTap は 850 万ドルの資金調達を完了しました。投資家には Sequoia China、Shima Capital、Polygon、Liberty City Ventures、Kingsway が含まれますCapital および GameFi Ventures ら有名な Web3 ベンチャーキャピタリストである Animoca Brands は、2015 年に TinyTap に個人投資を行った後、TinyTap の株式の 84% を 3,890 万ドルで取得し、TinyTap を Web3 プラットフォームに変換する計画を立てました。数か月後、TinyTap は最初の NFT を発行し、TinyTap Publisher NFT は合計約 139 ETH の収益を受け取り、その半分はクリエイターに寄付されました。

成熟した Web2 企業として、TinyTap 自体は強力なユーザーベースを持ち、世界中で 10 万人以上の教育者と 900 万人以上の家族にサービスを提供しています。同時に、TinyTapは、世界で最も収益の高い子供向けアプリのトップ10の1つであり、App StoreとGoogle Playの教育分野で収益性の高いアプリのトップ10の1つとしても業務提携しています。 2019 年から 2022 年 4 月までだけで、TinyTap は約 1,760 万ドルの収益を生み出しました。

データによると、TinyTap の Web3 の試みは成功しました。データ調査プラットフォームDappRadarによると、4月25日の時点で、TinyTapはBNBチェーン上のすべてのDAppの中で5位にランクされています。過去 30 日間だけで、TinyTap 上のアクティブなインタラクティブウォレットの数は 496,000 に達し、トランザクション数は 782,000 を超えました。

バイナンスとの不思議な関係

オープンキャンパスの背後にある TinyTap の強力なサポートに加えて、オープンキャンパスのパートナーには、以前はベンチャーキャピタルだった Animoca Brands、The Sandbox、Hooked Protocol、Highstreet も含まれており、それらの多くが関連していることを見つけるのは難しくありません。バイナンスシステムに。

オープンキャンパス自体は突然生まれたため、プロジェクト情報が非常に少なく、Twitterが今年3月に登録され、ドメイン名が3月18日に購入されたことがコミュニティで発見され、1件分しか購入されていなかった。年。 Discord は 4 月に設立されたばかりで、初期のチームメンバーは匿名です。このような性急で不可解なプロジェクトが Binance IEO で開始できるのですから、人々にその理由を考えさせないわけにはいきません。

Binance を見ると、グリニッジ標準時以来、現象レベルの IEO は一度も開催されておらず、以前の Launchpad コミュニティの祝典とは異なり、これらの IEO に対する否定的な声は続いています。特に今回のオープンキャンパスは、フックドプロトコル（HOOK）以降に開始されたもので、どちらも教育用のトークンであり、急遽立ち上げられたプロジェクトでもあり、Web2のテイストもあり、以前から批判もあった。 IEOコミュニティ: Binance IEOはどんどん悪くなっています、キジプロジェクトです、HOOKのガールフレンドコイン、ガールフレンドプレートなどです。

しかし、両チームはその後、コミュニティから批判された一連のスキャンダルに応じて明らかにした。

オープンキャンパスチームはEDU評議会メンバーのリストを発表し、その中にはAnimoca Brands共同創設者のYat Siu氏、TinyTap創設者兼CEOのYogev Shelly氏、GEMS Educationエグゼクティブディレクター兼理事のJay Varkey氏、KIPP財団前会長のJack Chorowasky氏などの著名人が含まれている。 , シマキャピタルの創設者、イーダ・ガオ氏。
実際、バイナンスは以前から教育セクターについては常に楽観的であり、今年初めにCZはバイナンスの2023年計画の3つの主要な方向性を発表したが、その中で最初に矢面に立たされるのは教育である。取引プラットフォームは業界トラフィックの成長の最大の受益者であるため、バイナンスはより多くの人がWeb3業界に参入することを最も切実に望んでいる企業でもある。教育セクターは良い入り口であり、ユーザーが参入する敷居を下げることができるウェブ３．

トークン経済モデル

公式ホワイトペーパーによると、EDU の総供給量は 10 億で、BNB チェーン上の BEP-20 トークンであり、上場後の流通量は 1 億 4,500 万 (総トークン供給量の 14.5% を占める) となります。オープンキャンパスとして機能プロトコルエコシステムのネイティブユーティリティトークンであり、その機能は次のとおりです。

ガバナンス: EDU 保有者は、DAO 提案に投票することができます (たとえば、エコシステムに割り当てられるトークンの使用計画への参加など)。
支払い: EDU は、プロトコルを採用している企業 (収益の % がプロトコルに割り当てられる TinyTap など) が提供する製品やサービスの支払い方法として使用できます。
オンチェーン収益分配: 貢献者 (コンテンツ作成者、発行者、プラットフォームを含む) は EDU でプロトコル収益の分配を受け取ります。
ユーザーの獲得: EDU を使用すると、Web 2 ユーザーは TinyTap などのプロトコルエコシステムパートナーが提供する製品にアクセスする際に割引を受けることができるため、Web 2 ユーザーに報酬を与え、Web3 に参加するように誘導できます。
コンテンツの所有権: ユーザーは、パブリッシャー NFT および EDU を通じて共同出版権を購入できます。

将来的には、次のようなさらに多くの機能がロック解除される可能性があります。

オープンキャンパスプロトコルマーケットプレイスの通貨として取引を支援します (例: 共同出版社がパブリッシャー NFT を購入する)。
資金プロジェクトと奨学金の分配はスマートコントラクトを通じて完了します。
分散型査読レビューシステム。
オックスフォード大学出版局などの将来の教育パートナーや学校、GEMS エデュケーションなどの出版社がオープンキャンパスプロトコルを導入できるよう支援します。

EDU トークンの配布は次のとおりです。

EDU 生態マップ: 配布と使用の手順は次のとおりです。

1. コンテンツ制作者はまず教育コンテンツを生成し、学習教材や教材を提供します。

2. コンテンツ作成者は、生成した学習教材をレビューするために EDU トークンを支払います。

3. 査読によってコンテンツが承認されると、コンテンツの作成者は、パブリッシャー NFT にコンテンツをキャストするために料金を支払うことができます。

4. コンテンツ制作者は、教材コンテンツであるパブリッシャーNFTをマーケットで販売することができます。その購入者は、パブリッシャー NFT 購入者 (または共同パブリッシャー)、つまり学習ユーザーです。共同作成者は、作成されたコンテンツの宣伝を担当する共同発行者として理解できます。

5. 学習ユーザーはプラットフォームに登録し、EDU を使用してコースコンテンツを購入し、コース完了後に認定学位を取得します。

6. 公開されたコンテンツパブリッシャーの NFT 収益は、コンテンツ作成者、共同パブリッシャー、教育プラットフォーム、および EDU 財団によって共有されます。

EDU の消費シナリオは大まかに次のとおりです。

コンテンツクリエイターの有料アプリケーションのレビュー
コンテンツクリエイターはパブリッシャーNFTの鋳造に料金を支払います
EDU Vault はコンテンツ作成者に基本的な報酬を与えます
シンジケート/学習者がコンテンツを購入する

EDU のガバナンス議決権:

トークン所有者は、スナップショットを通じて将来の提案に投票することで、オープンスクール・プロトコル（教師や他のコンテンツ作成者によって設計およびキュレーションされた分散型教育カリキュラムの作成）の意思決定に参加できます。

Open Campus

オープンキャンパスはブロックチェーン業界教育コースのプロジェクトであり、ブロックチェーンエコロジーの外にいるより多くのユーザーにブロックチェーンエコロジーを紹介するために作られたプロジェクトであり、サークル外のWeb2ユーザーを対象としているため、ユーザーベースは非常に大きくなります。そして、Web3教育コンテンツクリエイターの参加を促し、著作権や著作権などをNFTと組み合わせて、コンテンツの作成と出力を刺激します。ブロックチェーン業界は時代の変化に対応し、日々変化しています。新しいプロジェクト、新しいテクノロジー、新しい遊び方が生まれる運命にあります。したがって、長期的には、教育コースには明らかなニーズと大きな可能性があります。このプロジェクトには比較的強力な成長推進力があるでしょう。

全体として、オープンキャンパスは、ブロックチェーン技術を通じて従来の教育業界を革新するだけでなく、一般ユーザーの参入障壁を打ち破り、より多くのWeb3ユーザーを育成し、教育の持続可能な発展に新鮮な血と教育を注入するためのWeb3学習システムを確立することもできます。業界の活力。

しかし、学習モードとインセンティブメカニズムのバランスをとり、ユーザーの業界意識を真に高め、環境に優しい好循環を実現する方法には、依然として大きな課題があります。現在のプロジェクトの全体的な枠組みは明確な青写真がありますが、具体的な教育コンテンツの表示、購入操作のデモンストレーション、パブリッシャーNFTの収益分配率、投票ガバナンスの影響などはまだ公開されていません。特にリニアロック解除によってリリースされたEDUが市場に流入した後、プロジェクトエコロジーの構築は増え続ける流通をキャッチできるでしょうか?通貨価格の安定的な上昇を支えることができるでしょうか？これは主に、コンテンツ作成者のコイン保有要求（レビューと鋳造用）、コンテンツの品質が購入を刺激する魅力的なものであるかどうか、同時にコンテンツ作成者と複数の関係者が利益を得られるかどうか、そして学習者が実際に利益を得ることができるかどうかに依存します。いわゆる学位認定のゴールドコンテンツを獲得することです。これら一連の質問は、今後のプロジェクトの構築、計画、運営に関わるものですが、オープンキャンパスがWeb3教育のトッププロジェクトとなり得るかどうか、見守っていきましょう。

さらに詳しく知りたい場合は、以下をご覧ください。

公式サイトアドレス：https://www.opencampus.xyz/

Twitterアドレス：https://twitter.com/opencampus_xyz

ホワイトペーパー: https://open-campus.gitbook.io/open-campus-protocol-whitepaper/

投資にはリスクが伴います。プロジェクトは参考のみです。リスクはご自身で負ってください。