“1. การศึกษา 2. การปฏิบัติตามกฎระเบียบ 3. ผลิตภัณฑ์และบริการ 4. เพิกเฉยต่อ FUD ข่าวปลอมและการโจมตี ฯลฯ” เมื่อต้นปีนี้ CZ ผู้ก่อตั้งและซีอีโอ Binance ทวีตว่าในปี 2023 เราจะมุ่งเน้นไปที่สี่ สิ่งต่างๆ การศึกษามาเป็นอันดับแรก ซึ่งเพียงพอที่จะแสดงให้เห็นน้ำหนักในใจของเขา

ตั้งแต่นั้นมา CZ ได้พูดคุยซ้ำแล้วซ้ำอีกเกี่ยวกับความสำคัญของการศึกษา Web3 ในหลายโอกาสและ AMAs Binance ยังไม่ทำได้ดีในด้านการศึกษา ดังนั้นการศึกษาคือสิ่งที่ Binance ควรให้ความสนใจ นอกเหนือจากการเน้นด้วยวาจาแล้ว Binance ยังส่งเสริมการศึกษา Web3 ในทางปฏิบัติ และเปิดตัว Open Campus ซึ่งเป็นโครงการชั้นนำในหลักสูตรการศึกษา Web3

ในฐานะโปรโตคอลการศึกษา Web3 ที่นำโดยชุมชน Open Campus หวังว่าจะใช้พลังของเทคโนโลยีบล็อกเชนเพื่อสร้างระบบการศึกษาที่ยุติธรรมยิ่งขึ้น และคืนการควบคุมให้กับนักการศึกษาและผู้เรียน: ส่งเสริมเนื้อหาการศึกษาคุณภาพสูงมากขึ้นผ่านโทเค็นไนซ์ การผลิตเนื้อหาทางการศึกษาช่วยเพิ่มรายได้ ของผู้สร้างการศึกษาในขณะเดียวกันก็ช่วยให้ผู้เรียนเข้าถึงเนื้อหาทางการศึกษาที่หลากหลายมากขึ้น นวัตกรรมและการมองไปข้างหน้าของ Open Campus ในด้านการศึกษา Web3 จะนำการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญมาสู่ตลาดการศึกษาทั่วโลกด้วยขนาดตลาดสูงถึง 5 ล้านล้านดอลลาร์สหรัฐ

สำหรับตลาดการเข้ารหัส Open Campus จะสร้างโทเค็นสินทรัพย์ทางการศึกษาคุณภาพสูงนอกแวดวงและยังแนะนำส่วนเพิ่มให้กับอุตสาหกรรม บนพื้นฐานนี้ มันสร้างโมเดล EduFi ใหม่ล่าสุด (Education+DeFi) และยังเปิดเรื่องราวใหม่สำหรับ ตลาดหมี.

ด้วยการพัฒนาอย่างต่อเนื่องของเทคโนโลยี Web3 และสถานการณ์การใช้งาน แนวคิดของ EduFi จะได้รับการยอมรับและนำไปใช้มากขึ้น และ Open Campus จะมีบทบาทสำคัญมากขึ้นในนั้น

1. การศึกษา Web3 จะกลายเป็นเทรนด์ใหม่ที่สำคัญที่สุดในปี 2023

ตั้งแต่ GameFi, NFT และเลเยอร์ 2 ในช่วงสองปีที่ผ่านมา ไปจนถึง Bitcoin Inscription, BRC 20 และ Real Assets (RWA) ในปีนี้ ฯลฯ แต่ละเส้นทางที่แบ่งย่อยได้ค่อยๆ กลายเป็นจุดสนใจของตลาด และมันยังเป็น โอกาสสำหรับผู้เข้าร่วมในช่วงแรก นำผลตอบแทนอัลฟ่า (ผลตอบแทนส่วนเกิน) ขณะนี้ความร้อนลดลงแล้ว ตลาดก็มองหาจุดเติบโตต่อไปอย่างกระตือรือร้น

การศึกษา Web3 ซึ่งมีสถานะพื้นฐาน เป็นผู้นำ และระดับโลกในอุตสาหกรรม ได้รับความสนใจจากสถาบันและบุคคลจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ รวมถึง Binance เนื่องจากใช้เวลาในการพัฒนาสั้นและมีการแข่งขันต่ำ การศึกษา Web3 เป็นสาขาเกิดใหม่ที่มีศักยภาพและโอกาสในการพัฒนาสูงและจะกลายเป็นหนึ่งในแนวโน้มที่สำคัญที่สุดในตลาดการเข้ารหัสในปี 2023

จากมุมมองของโอกาสในการพัฒนา เมื่อเทียบกับขนาดของตลาดการศึกษาแบบดั้งเดิม การศึกษา Web3 ยังคงมีช่องว่างที่แข็งแกร่งสำหรับการเติบโต จากข้อมูลของธนาคารโลก ขนาดตลาดของอุตสาหกรรมการศึกษาทั่วโลกมีมูลค่าเกิน 5 ล้านล้านดอลลาร์สหรัฐในปี 2563 และการลงทุนด้านการศึกษาในประเทศต่างๆ เช่น จีน ก็เพิ่มขึ้นทุกปีเช่นกัน ด้วยนวัตกรรมและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีอย่างต่อเนื่อง ตลาดการศึกษาแบบดั้งเดิมจะยังคงขยายตัวต่อไป โดยคาดว่าจะสูงถึง 100,000 เหรียญสหรัฐภายในปี 2573

แม้ว่าขนาดของตลาดการศึกษาแบบดั้งเดิมจะยังคงขยายตัว แต่ก็ยังมีปัญหาและความท้าทายมากมาย เช่น ค่าใช้จ่ายด้านการศึกษาที่สูง คุณภาพการศึกษาที่ไม่สม่ำเสมอ การขาดทรัพยากรทางการศึกษา และการจัดการการศึกษาที่ล้าหลัง

ค่าใช้จ่ายในการดำเนินงานและค่าเล่าเรียนของสถาบันการศึกษาแบบดั้งเดิมนั้นสูง ซึ่งไม่สามารถจ่ายได้สำหรับนักเรียนบางคนที่มีสภาพเศรษฐกิจไม่ดี สำหรับพื้นที่ยากจน โครงสร้างพื้นฐานทางการศึกษาที่ไม่สมบูรณ์ส่งผลกระทบต่อโอกาสของนักเรียนที่จะได้รับการศึกษา สำหรับผู้สร้างการศึกษา พวกเขาไม่ได้รับรายได้อย่างที่สมควรได้รับ และรายได้นั้นไม่ได้สัดส่วนโดยตรงกับความพยายาม นอกจากนี้ ระบบหลักสูตรและทรัพยากรการเรียนรู้ของสถาบันการศึกษาแบบดั้งเดิมค่อนข้างคงที่และปิด แม้จะตอบสนองความต้องการพื้นฐานของนักเรียน แต่ก็ยังขาดความยืดหยุ่นและนวัตกรรม และไม่สามารถตอบสนองความต้องการส่วนบุคคลของนักเรียนที่แตกต่างกันได้ นอกจากนี้ เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในสภาพแวดล้อมการพัฒนาสังคมในปัจจุบัน สถาบันการศึกษาจึงไม่สามารถอัปเดตและปรับเปลี่ยนเนื้อหาและวิธีการสอนได้ทันเวลา และเป็นการยากที่จะก้าวให้ทันยุคสมัยและปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงและการพัฒนาทางสังคม และยังมี คือระดับการสอนและคุณภาพการสอนของสถาบันการศึกษาที่แตกต่างกัน ประโยชน์ของ การศึกษาก็จะไม่แน่นอนเช่นกัน

ระบบการศึกษาแบบดั้งเดิมจำกัดทั้งผู้เรียนและผู้สร้างการศึกษา และความอยุติธรรมทางการศึกษาเป็นเรื่องปกติ บนพื้นฐานของรูปแบบการศึกษาแบบดั้งเดิม การแนะนำเทคโนโลยีใหม่ๆ เช่น บล็อกเชน อาจสามารถชดเชยข้อบกพร่องของการศึกษาแบบดั้งเดิมได้อย่างมีประสิทธิภาพ และปรับให้เข้ากับความต้องการใหม่ของสังคมสมัยใหม่เพื่อการศึกษา

Open Campus เป็นแพลตฟอร์มที่ผสมผสานการสร้างสรรค์ด้านการศึกษาและเทคโนโลยีบล็อกเชน แพลตฟอร์มดังกล่าวช่วยให้นักการศึกษาสามารถสร้างและแบ่งปันสื่อการสอนที่เป็นนวัตกรรมของตนเอง นักเรียนสามารถเลือกสื่อการสอนที่เกี่ยวข้องเพื่อเรียนรู้ตามความต้องการของตนเอง และชุมชนสามารถสร้าง เป็นเจ้าของ และส่งเสริมเนื้อหาที่พวกเขาต้องการทราบในโลก โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักการศึกษา เทคโนโลยีโทเค็นสามารถช่วยให้พวกเขาเปลี่ยนหลักสูตรการศึกษาแบบดั้งเดิมให้เป็นสินทรัพย์ลูกโซ่เพื่อให้นักเรียนเลือกได้อย่างอิสระ ลดพ่อค้าคนกลางเพื่อสร้างความแตกต่าง เพิ่มรายได้ของผู้สร้างการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ และเพิ่มผู้เรียน และแพลตฟอร์มดังกล่าวก็ตระหนักถึงการมีส่วนร่วมของพวกเขา

การเกิดขึ้นของ Open Campus มีความสำคัญอย่างยิ่งในการเพิ่มประสิทธิภาพรูปแบบการศึกษาแบบดั้งเดิมและตอบสนองความต้องการด้านการศึกษาของสังคมยุคใหม่ ดังนั้น Open Campus จึงเป็นความคาดหวังอย่างสูงจากทุกฝ่าย และ Binance ยังส่งเสริมให้เป็นโครงการ Launchpad ครั้งที่ 31 และเป็นเกณฑ์มาตรฐานของเส้นทางการศึกษา Web3

2. Open Campus: การแปลงทรัพยากรทางการศึกษาเป็นโทเค็นเพื่อให้เกิดความเสมอภาคทางการศึกษา

ผู้เผยแพร่ NFT (ผู้เผยแพร่ NFT) สร้างรายได้ให้ฉัน 9,767 ดอลลาร์ใน 5 เดือน ผู้ใช้จ่ายเงินจริงสำหรับเนื้อหาด้านการศึกษา ไม่มีค่าใช้จ่ายคนกลางอีกต่อไป ครู/ผู้สร้างได้รับคุณค่าโดยตรง ผู้หนึ่งชื่อ「Misa Matsuzaki」ผู้สร้างเนื้อหาของ แบ่งปันประสบการณ์ที่เป็นธรรมชาติของเขาโดยใช้ Open Campus บน Twitter

ประสบการณ์ของ Misa Matsuzaki ไม่ได้เป็นกรณีที่โดดเดี่ยว แต่เป็นตัวอย่างที่ดีของผู้สร้างการศึกษาหลายพันคนใน Open Campus และความกตัญญูอย่างจริงใจของพวกเขายังเป็นความตั้งใจดั้งเดิมของ Open Campus: ด้วยการแปลงเนื้อหาทางการศึกษาเป็นโทเค็น การมีส่วนร่วมและความพยายามของนักการศึกษาสามารถ รับรู้ ได้ เห็น และ ได้รับการยอมรับ รับรางวัลมากมายซึ่งจะส่งเสริมการผลิตเนื้อหาการศึกษาคุณภาพสูงมากขึ้น

Open Campus ได้สร้างโครงสร้างพื้นฐานชั้นโปรโตคอลที่สมบูรณ์สำหรับโรงเรียน แพลตฟอร์มการศึกษาด้านเทคโนโลยี และนักการศึกษาอื่นๆ ช่วยให้พวกเขาสามารถนำเนื้อหาด้านการศึกษาที่พวกเขาผลิตไปยังนักเรียนทั่วโลก เนื้อหาและหลักสูตรด้านการศึกษาสามารถแปลงโทเค็นเป็น NFT ได้ รายได้ที่สร้างขึ้นจะถูกกระจาย แก่ผู้สร้าง ผู้ถือ NFT และผู้มีส่วนร่วมรายอื่น ๆ ผ่านสัญญาอัจฉริยะ ผู้ใช้แพลตฟอร์มแบ่งออกเป็นสามประเภท:

• ชุมชน (ผู้เรียน) ที่สามารถสร้าง เป็นเจ้าของ และส่งเสริมเนื้อหาทางการศึกษาที่พวกเขาต้องการทราบทั่วโลก และใช้เทคโนโลยีบล็อกเชนเพื่อให้ทุน ร่วมเป็นเจ้าของ และได้รับประโยชน์จากเนื้อหาทางการศึกษาที่ตรงกับความต้องการของพวกเขา

• ผู้สร้างให้สิทธิ์ส่งเสริมการขายเพื่อเปิดตัวเนื้อหาของตนผ่านผู้จัดพิมพ์ NFT (ผู้เผยแพร่ NFT) ตามข้อตกลง และผู้จัดพิมพ์ร่วมสามารถรับรายได้ตามการมีส่วนร่วมของพวกเขา โดยที่ผู้สร้างและนักการตลาดแบ่งปันสิทธิ์ในการเผยแพร่

• ผู้ใจบุญสามารถสนับสนุนการดำเนินงานด้านการศึกษาดังกล่าวได้โดยตรงผ่านการบริจาค และสามารถติดตามทรัพย์สินที่บริจาคของพวกเขาผ่านข้อมูลออนไลน์

ตัวอย่างเช่น ตอนนี้ Xiao Qin มองเห็นความนิยมของ AI และในฐานะกูรูด้านเทคโนโลยี AI เขาต้องการตระหนักถึงความรู้ ถูกจำกัดด้วยเครือข่ายและความนิยมของเขา และแพลตฟอร์มการจ่ายความรู้ในตลาดไม่แนะนำให้มีการเข้าชมเขา เสี่ยวฉินอยู่ในสถานะไม่มีใครสนใจเขามาหลายเดือนแล้ว

ณ จุดนี้ Xiaoqin สามารถลงทะเบียนเป็นผู้สร้างเนื้อหาบน Open Campus จากนั้นสร้างและส่งบทแนะนำเกี่ยวกับเทคโนโลยี AI ของเขาผ่านแพลตฟอร์ม Open Campus สำหรับเนื้อหาด้านการศึกษา หลังจากผ่านการตรวจสอบอย่างมืออาชีพ (หมายเหตุ: เพื่อป้องกันสแปมไม่ให้สร้างมลพิษให้กับแพลตฟอร์มเป็นหลัก) Xiaoqin จำเป็นต้องใช้โทเค็นแพลตฟอร์ม EDU เพื่อชำระค่าธรรมเนียม สร้างเนื้อหาลงใน Publisher NFT และขาย NFT ในตลาด

หลังจากที่ NFT เข้าสู่ตลาด ผู้เรียน Xiao Wang พบว่ามันน่าสนใจมาก เขาจึงใช้โทเค็น EDU เพื่อซื้อหลักสูตร และ Xiao Qin ก็มีรายได้จากการขาย NFT เช่นกัน เสี่ยว หวางจะได้รับการรับรองหลักสูตรแพลตฟอร์มหลังจากสำเร็จการศึกษา

แน่นอนว่ามันไม่ได้จบเพียงแค่นั้น ผู้เผยแพร่ร่วม บนแพลตฟอร์มรู้สึกว่าเนื้อหา AI ของ Xiao Qin มีคุณภาพสูง เขาจึงซื้อ NFT และโปรโมตด้วยค่าใช้จ่ายของเขาเอง NFT เป็นที่รู้จักและซื้อโดยผู้เรียนมากขึ้น ในเวลานี้ Xiao Qin ในฐานะผู้สร้างเนื้อหาดั้งเดิม สามารถรับรายได้ค่าลิขสิทธิ์รองต่อไปได้ แต่คุณต้องมอบเปอร์เซ็นต์ของรายได้ให้กับผู้เผยแพร่ร่วมและแพลตฟอร์มพันธมิตร

โดยสรุป จุดเด่นที่สุดของ Open Campus คือการผสมผสานรูปแบบการศึกษาแบบดั้งเดิมเข้ากับเทคโนโลยีบล็อกเชนเพื่อสร้างตลาดเนื้อหาทางการศึกษาที่ใช้ NFT ด้วยวิธีนี้ Open Campus ไม่เพียงแต่รับประกันลิขสิทธิ์และการเผยแพร่เนื้อหาทางการศึกษาเท่านั้น แต่ยังตอบสนองความต้องการของผู้ใช้ในด้านทรัพยากรทางการศึกษาคุณภาพสูงอีกด้วย

บริษัทแรกที่ใช้โปรโตคอล Open Campus คือ TinyTap ซึ่งเป็นผู้นำในอุตสาหกรรมการศึกษาระดับโลก และเป็นแอปมือถือสิบอันดับแรกสำหรับเด็กที่มีรายได้รวมสูงสุดบน App Store และ Google Play ปัจจุบัน แพลตฟอร์ม TinyTap มีหลักสูตรแบบโต้ตอบมากกว่า 250,000 หลักสูตร มีผู้ใช้งานมากกว่า 9 ล้านครอบครัว และมีผู้สร้างมากกว่า 100,000 คน และได้ร่วมมือกับสำนักพิมพ์ที่มีชื่อเสียงมากมาย เช่น Sesame Street และ Oxford University ยิ่งไปกว่านั้น TinyTap ยังเป็นโปรเจ็กต์ดาวเด่นบน BNB Chain อีกด้วย โดยจัดอันดับตามจำนวนกระเป๋าเงินที่ใช้งานอยู่ TinyTap ยังติดอันดับหนึ่งในห้า dApps ที่มีการใช้งานมากที่สุดบน BNB Chain

เมื่อเดือนพฤศจิกายนปีที่แล้ว TinyTap เป็นครั้งแรกPublisher NFTการขายดังกล่าวได้รับ 138.926 ETH (ประมาณ 228,000 ดอลลาร์สหรัฐ) และครู (ผู้สร้าง) 12 คนได้รับรายได้ครึ่งหนึ่ง NFT ที่มียอดขายสูงสุดทำให้ผู้สร้างมีรายได้ 37,600 ดอลลาร์สหรัฐ ซึ่งเป็นราคาเฉลี่ยของครูโรงเรียนประถมศึกษาในอิสราเอล ระบบการศึกษาของรัฐ 13.4 เท่าของเงินเดือน

นอกจากนี้ ในเดือนพฤษภาคมของปีนี้ Open Campus ได้ประกาศเปิดตัวกองทุน Global Educator Fund มูลค่า 10 ล้านดอลลาร์ ซึ่งมีเป้าหมายเพื่อให้รางวัลแก่ครูและผู้สร้างทั่วโลกในการพัฒนาเนื้อหาการศึกษาระดับ K-12 สำหรับ Open Campus และแพลตฟอร์มพันธมิตร ผู้สมัครสามารถเป็นครูผู้ทรงคุณวุฒิ สถาบันการศึกษา และบุคคลหรือทีมที่มีความรู้ในสาขาวิชา

ด้วยการแนะนำเทคโนโลยีบล็อกเชน Open Campus จะสร้างระบบนิเวศที่ยุติธรรมและครอบคลุมมากขึ้นสำหรับนักการศึกษา ผู้เรียน ผู้จัดพิมพ์ และผู้จัดพิมพ์ร่วม ขณะเดียวกันก็ทำให้พวกเขาสามารถเข้าถึงความเชี่ยวชาญด้าน Web3 ได้มากขึ้น ขณะเดียวกันก็รับประกันการเป็นเจ้าของเนื้อหาทางการศึกษาเพื่อการเติบโตและการพัฒนาระบบนิเวศอย่างต่อเนื่อง ในสภาพแวดล้อมที่เจริญรุ่งเรืองนี้ นวัตกรรม ความคิดสร้างสรรค์ และการแบ่งปันความรู้ได้รับการส่งเสริมและส่งเสริมเพื่อสร้างอนาคตที่สดใสยิ่งขึ้นสำหรับการศึกษา และนำนักการศึกษาและผู้เรียนหลายพันล้านคนทั่วโลกเข้าสู่โลกของ Web3

3. แนะนำรูปแบบ DeFi ใหม่ๆ ที่เพิ่มขึ้นซึ่งขยายโดย EduFi

หลังจากจดทะเบียนใน Binance ในเดือนเมษายน ราคาของ Open Campus Native Token EDU เพิ่มขึ้นเป็น 1.69 USDT เพิ่มขึ้นสูงสุดประมาณ 3300% เมื่อเทียบกับราคาออก IEO ที่ 0.05 USDT โดยราคาปัจจุบันของ EDU อยู่ที่ประมาณ 0.74 USDT ยังคงเป็น เพิ่มขึ้นเกือบ 14 เท่า ในความเป็นจริง EDU มีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนระบบนิเวศ Open Campus ทั้งหมด กรณีการใช้งาน ได้แก่:

• การกำกับดูแล: ผู้ถือ EDU สามารถส่งและลงคะแนนข้อเสนอ DAO ของโปรโตคอลได้ (เช่น เข้าร่วมในการวางแผนการใช้โทเค็นที่จัดสรรให้กับระบบนิเวศ เป็นต้น)

• การชำระเงิน: EDU สามารถใช้เป็นวิธีการชำระเงินสำหรับผลิตภัณฑ์และบริการที่มีให้ภายใต้ Open Campus Protocol (เช่น TinyTap ซึ่งเปอร์เซ็นต์ของรายได้จะถูกจัดสรรให้กับ Open Campus Protocol)

• ส่วนแบ่งรายได้ออนไลน์: ผู้ร่วมให้ข้อมูล (รวมถึงผู้สร้างเนื้อหา ผู้เผยแพร่ และแพลตฟอร์ม) จะได้รับส่วนแบ่งรายได้จากโปรโตคอลใน EDU

• การได้มาซึ่งผู้ใช้: EDU สามารถใช้เพื่อจูงใจและแนะนำผู้ใช้ Web2 ให้รู้จักกับ Web3 เนื่องจากพวกเขาสามารถรับส่วนลดในการเข้าถึงผลิตภัณฑ์ที่นำเสนอโดยพันธมิตรระบบนิเวศโปรโตคอล เช่น TinyTap

• การเป็นเจ้าของเนื้อหา: ผู้ใช้สามารถซื้อสิทธิ์การเผยแพร่ร่วมผ่านผู้จัดพิมพ์ NFT และ EDU

มาถึงคำถาม EDU จะเป็นเป้าหมายการลงทุนที่ดีหรือไม่?

จากมุมมองของโอกาสในการพัฒนา EDU เป็นโทเค็นการชำระเงินเชิงนิเวศน์ และมูลค่าเพิ่มของมันจะแยกออกจากการขยายขอบเขตธุรกิจของ Open Campus ไม่ได้ ในความเป็นจริง นอกเหนือจาก TinyTap แล้ว Open Campus ยังได้ร่วมมือกับบริษัทการศึกษาชั้นนำจำนวนหนึ่งเพื่อย้ายเนื้อหาด้านการศึกษาเหล่านี้ไปยังห่วงโซ่ ก่อให้เกิดแหล่งรวมเนื้อหาด้านการศึกษาจำนวนมหาศาล

ตัวอย่างเช่น GEMS Education หนึ่งในเครือข่ายโรงเรียนเอกชน มีโรงเรียนมากกว่า 60 แห่ง และนักเรียนมากกว่า 130,000 คนในแอฟริกาเหนือและตะวันออกกลาง และพันธมิตรอื่น ๆ อีกมากมาย รวมถึงแต่ไม่จำกัดเพียง Animoca Brands, Sandbox เป็นต้น เนื่องจากผู้เผยแพร่ NFT เหล่านี้สามารถสร้างได้ด้วยโทเค็น EDU เท่านั้น และการขายจะต้องชำระด้วย EDU ด้วย โทเค็น EDU จึงกลายเป็นส่วนสำคัญของระบบนิเวศนี้

เพียงใช้ TinyTap เป็นตัวอย่าง รายได้จากการประมูลผู้เผยแพร่ NFT ครั้งล่าสุดอยู่ที่ประมาณ 5 เท่าของรายได้ปกติ รายได้ต่อปีของบริษัทอยู่ที่เกือบ 10 ล้านดอลลาร์สหรัฐ หลังจากร่วมมือกับ Open Campus เพื่อสร้างโทเค็นทรัพยากรทางการศึกษา รายได้ของผู้เผยแพร่ NFT อาจอยู่ที่นั่น เป็นโอกาสในการเติบโตเป็น 50 ล้านดอลลาร์สหรัฐ และการประมูล NFT เหล่านี้จะสร้างรายได้หลายสิบล้านดอลลาร์ในการซื้อ EDU และโทเค็น EDU มูลค่าหลายสิบล้านดอลลาร์ก็จะกลับคืนสู่คลังของโครงการในที่สุด ตั้งแต่นั้นมา ด้วยการเข้ามาของบริษัทการศึกษาชั้นนำเหล่านี้ การซื้อและการบริโภค EDU ก็จะมีมากขึ้นเช่นกัน

ที่สำคัญกว่านั้น ทรัพย์สินทางการศึกษาคุณภาพสูงเหล่านี้ได้เข้าสู่ระบบนิเวศที่เข้ารหัสผ่านโทเค็น ซึ่งสามารถแลกเปลี่ยนและแลกเปลี่ยนได้ และยังสามารถสร้างวิธีการเล่นใหม่ ๆ ได้อีกด้วย ตัวอย่างเช่น ผู้เผยแพร่ NFT ที่สร้างโดยสินทรัพย์ทางการศึกษาสามารถให้คำมั่นสัญญาในห่วงโซ่ได้ หากเป็นทรัพยากรที่หายาก ก็ยังสามารถแยกส่วนและแยกย่อยออกเป็นโทเค็นเพิ่มเติมสำหรับการทำธุรกรรมได้ สินทรัพย์ทางการศึกษาคุณภาพสูงจะนำเงินทุนส่วนเพิ่มรอบใหม่มาสู่ตลาดการเข้ารหัส ทั้งหมดนี้ทำให้เกิดแนวคิดและโอกาสใหม่ๆ ให้กับระบบนิเวศ DeFi จึงสามารถเรียกได้ว่าเป็น EduFi (Education+DeFi)

แน่นอนว่าตลาดโดยทั่วไปกังวลเกี่ยวกับแรงกดดันในการขายโครงการใหม่ โดยเฉพาะราคาที่เพิ่มขึ้นในปัจจุบันอยู่ในระดับสูง นักลงทุนในช่วงแรกอาจหนีจากผลกำไรหรือฝ่ายโครงการจะถอนเงินออกไป เมื่อปลายเดือนพฤษภาคมปีนี้ EDU จำนวนมากถูกโอนไปยังที่อยู่กระเป๋าเงินใหม่ ทำให้เกิดความตื่นตระหนกในชุมชน ต่อมาเจ้าหน้าที่ของ Open Campus ได้ประกาศว่ามีข้อผิดพลาดในการโอนโทเค็น ไม่มีการขายโทเค็น และโทเค็นถูกส่งคืนไปยังกระเป๋าเงินเริ่มต้น จากนั้นจึงปลดล็อคตามกำหนดการเปิดตัวในวันที่ 28 ของทุกเดือน

จากข้อมูล token.unlocks ยอดจำหน่าย EDU ในปัจจุบันอยู่ที่ประมาณ 187 ล้านชิ้น และมูลค่าตลาดการหมุนเวียนอยู่ที่ 130 ล้านดอลลาร์สหรัฐ แต่ในความเป็นจริงแล้วยอดหมุนเวียนจริงของมันอยู่ที่ประมาณ 110 ล้านเท่านั้น เหตุผลพื้นฐานก็คือโทเค็นที่ปลดล็อคส่วนใหญ่ยังอยู่ในกระเป๋าเงินและยังไม่ไหลออกจากตลาด เมื่อวันที่ 4 กรกฎาคม Open Campus ทวีตว่าเนื่องจากความผันผวนในระดับมหภาคและสภาพแวดล้อมของตลาด เวลาปลดล็อคของผู้มีส่วนร่วมในช่วงแรก ผู้ให้บริการสภาพคล่อง และโทเค็นระบบนิเวศได้ถูกเลื่อนออกไปเป็นเวลา 3 เดือน และเวลาเผยแพร่ของโทเค็นอื่น ๆ ยังคงไม่เปลี่ยนแปลง ดังนั้นมูลค่าตลาดหมุนเวียนที่แท้จริงของ EDU จึงอยู่ที่ประมาณ 80 ล้านดอลลาร์สหรัฐ และรายได้ของ TinyTap เพียงอย่างเดียวสามารถขับเคลื่อน EDU ให้เติบโตได้ดี

เขียนในตอนท้าย

เขียนในตอนท้าย

ขณะนี้ตลาดการเข้ารหัสได้เข้าสู่ตลาดหมีแล้วความกระตือรือร้นในการซื้อขายโดยรวมในตลาดก็ไม่สูงนัก การเข้ามาของ สินทรัพย์ทางการศึกษาคุณภาพสูงสามารถกระตุ้นพลังภายในของตลาดได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยเฉพาะแนวคิดของ EduFi ที่คาดว่าจะสร้างแรงบันดาลใจและ เป็นผู้นำคลื่นลูกใหม่ ด้วยการพัฒนาการศึกษา Web3 แนวคิดของ EduFi จะได้รับการยอมรับและนำไปใช้มากขึ้น และ Open Campus จะมีบทบาทสำคัญมากขึ้นในนั้น

สำหรับ Open Campus ขณะเดียวกันก็กำหนดกระบวนทัศน์การศึกษาใหม่และรับรองว่ามีการแบ่งปันเนื้อหาด้านการศึกษา แต่ยังคงรักษาความเป็นเจ้าของผลงาน ช่วยเพิ่มช่องทางในการสร้างรายได้ของนักการศึกษา และเป็นแรงจูงใจให้พวกเขายังคงผลิตเนื้อหาคุณภาพสูงต่อไป

โดยทั่วไปแล้ว การศึกษาผ่าน Web3 สามารถทลายข้อจำกัดของขอบเขตทางภูมิศาสตร์ของการศึกษาแบบดั้งเดิม เปิดทางเข้าใหม่ ส่งเสริมการพัฒนาการศึกษาที่ไร้ขอบเขต บรรลุความเสมอภาคทางการศึกษาอย่างแท้จริง และช่วยให้ทุกคนมีโอกาสทางการศึกษาที่เท่าเทียมกัน