行業急需增量，Web3教育平台應具備哪些特徵？
此刻的加密市場，各項指標均處於谷底，Web3 原生用戶增長乏力、困局漸顯。要想促成下一輪牛市，需要持續獲取圈外增量用戶，同時激活內在原生用戶。
儘管前meme 幣的走熱確實為加密市場帶來一波增量。但這些增量持續時間短，沒有沉澱下來轉化為真正的Web3 用戶，歸根到底是Web2 向Web3 遷移成本以及門檻較高，缺乏必要的培養成長路徑。
在這一現狀下，Web3 教育的剛需屬性日益凸顯，可以有效打破Web2 普通用戶或開發者踏入Web3 世界的壁壘，成為推動Web3 大規模採用的催化劑，同時也為下一輪牛市儲備人才與資源。
“ 1、教育；2、合規；3、產品和服務；4、忽略FUD、虛假新聞和攻擊等。”今年年初，Binance 創始人兼CEO CZ 在Twitter 發文稱， 2023 年將重點關註四件事。教育排在第一位，足以見得在其心中的分量。
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“ 1、教育；2、合規；3、產品和服務；4、忽略FUD、虛假新聞和攻擊等。”今年年初，Binance 創始人兼CEO CZ 在Twitter 發文稱， 2023 年將重點關註四件事。教育排在第一位，足以見得在其心中的分量。
“ 1、教育；2、合規；3、產品和服務；4、忽略FUD、虛假新聞和攻擊等。”今年年初，Binance 創始人兼CEO CZ 在Twitter 發文稱， 2023 年將重點關註四件事。教育排在第一位，足以見得在其心中的分量。
此後，CZ 又在不同的場合、AMA 中多次論述Web3 教育的重要性，“Binance 在教育領域還是做的不夠好，所以教育是Binance 應該關注的事情”。除了口頭上的重視，Binance 也身體力行的推動Web3 教育，先後在Launchpad 上線了兩大教育賽道龍頭項目——Hooked Protocol 以及Open Campus。
一系列的信號似乎都表明，Web3 教育可能在今後兩年成為加密市場的熱門賽道。考慮到目前Crypto 用戶成長方式基本是以老帶新，缺少專業性、持續性的培訓路徑，專業化的Web3 教育仍剛需明顯，並且仍處於早期階段，大有可為。
從市場發展來看，Web3 教育產業方興未艾，遠景可期。前工信部信息中心工業經濟研究所所長、火幣大學創辦人於佳寧表示，未來三年，Web3 教育市場可能達到千億規模。
從融資環境來看，前幾年Web3 教育項目基本屬於無人問津的狀態，如今已然成為頂級VC 座上賓，估值以及融資額越來越高。例如，Hooked Protocol 種子輪是由Binance Labs 以及紅杉種子基金等業內頭部VC 投資，也是Binance Launchpad 上在2022 年下半年熊市中唯一的項目；Open Campus、Buildspace、Proof of Learn、Encode Club 等項目均獲得超過500 萬美元融資。
不過，前景廣闊的Web3 教育目前的發展並不順暢，面臨一些阻礙。
首先，一些Web3 教育平台依然採用傳統的教學方法，面臨與傳統教育有著一樣的弊病——用戶需要持續投入較高的成本才能享受更高質量的教育，限制了准入門檻，將一些心嚮往之但資金不足的用戶阻隔在Web3 世界之外。
其次，Web3 信息更新迭代較快，部分平台的培養方式不全，用戶接收的信息教育呈現碎片化趨勢，難以形成完整體系，最終淪為「殘次品」。同時，Web3 教育也是反學習曲線（learning curve），經驗和效率有時候並不成正比。再加上Web3 的金融屬性較強，信息遺漏或缺失可能導致用戶出現重大資金損失（安全事故頻發），反而進一步打消了更多Web2 用戶進入Web3 的積極性。
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二、Learn To Earn 模式變革Web3教育
根據Rootdata 平台顯示，如今與Web3 教育相關項目數量已經超過100 個。這些項目中誰能真正突出重圍，帶領整個Web3 教育賽道實現變革？
縱覽Web3 教育市場格局，從組織形式來看，中心化與去中心化皆有，處於多點分散的格局，並沒有一家獨大。這些項目如果按照內容來劃分，大致可以分為三大類：
一是基礎科普類，主要介紹項目，闡述一些基本概念，例如如何創建錢包、賬戶，如何買賣加密貨幣。此類Web3 教育項目主要以各大中心化平台為主力軍，其核心目的是為平台引流，例如Binance Academy、Coinbase Learn、CoinMarketCap Alexandria 等。這類平台的專業度非常不錯，但信息更迭速度較慢，並且多局限在交易相關基礎內容，對於Web3 用戶的長期成長來說並不是最優解。
二是專業課程教育，各大高校（例如普林斯頓大學、麻省理工學院、斯坦福大學、加州大學伯克利分校等）以及各個公鏈生態基金都會開設區塊鏈課程，培養訓練開發者。比較具有代表性的項目有：ConsenSys 旗下ConsenSys Academy 提供以太坊開發人員所需的知識和技能；面向Web2 程序員學習以太坊編程語言Solidity 的WTF Academy；提供Move 語言教程的Aptos Eden；由SeeDAO 戰略孵化的Web3 在線教育基礎設施DeSchool，講師可利用該工具給完成課程的學員發放SBT 教育憑證。這類平台基本面向程序員以及開發者，對於普通非技術向的用戶來說並不友好。
三是Learn To Earn 平台，用戶通過學習平台相關課程完成相關任務，即可獲得加密貨幣獎勵。例如，Continuum 允許創作者/用戶發布或觀看內容來提升社區互動率，並且獲得加密貨幣獎勵；The Morpheus Project 是一個教育性元宇宙空間，任何教授或分享知識的用戶都將收到Denarii（DEN）可替代代幣作為分享知識和經驗的獎勵，而任何發現新知識和經驗的學習者用戶將收到BLOCK（在Morpheus 中製作一切所必需的基本物品），以此獎勵他們的參與。
以上三類平台中，我們認為第三種採用「Learn To Earn」模式的可能更加適合拓展Web3 教育。我們常常聽到這樣一句話，學習（教育）是逆人性的；其實逆人性的不是學習（教育）本身，而是學習（教育）成長設計，引入經濟激勵就是一種有效的手段。
傳統的說教式教育，通過填鴨式的信息傳遞，人在接受大量龐雜的信息且短期並未產生收益，自然感到痛苦，採用這種方式進行Web3 教育，只會不斷增加用戶的心裡門檻，造成學習困境，不利於Web 3 擴大增量市場。但如果採用一些激勵方式，讓學習者能夠在短期獲得一定的收益，能夠持續地維持學習熱情，從而形成正向循環，這正是Learn To Earn 模式的價值所在。
採用了這種模式的Web3 教育平台，並不意味著一勞永逸「躺贏」，問題也並不少。比如，去年各種「Learn To Earn」平台打著Web3 教育的旗號，需要用戶首先購買NFT，參與活動才能獲得獎勵，但最終結果無法維繫，玩家付出了較高的成本最終損失慘重，敗壞了Web3教育的口碑。另外，經濟激勵也吸引了大量的羊毛黨，最終不可持續導致失敗。
針對上面的問題，Hooked Protocol 給出了自己的一套方案，通過提供沉浸式、遊戲化和社交學習體驗來推動Web3 的大規模應用，或許值得其他Web3 教育平台借鑒。
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三、好用的Web3教育平台還應該具備哪些特徵？
Web3 教育的核心，是要讓更多普通人用更低的成本去享受更高質量的教育。 Learn To Earn 模式，在降低學習成本同時也激發了更多Web2 用戶學習熱情值得肯定。
然而，僅僅吸引用戶入場還不夠，關鍵是沉澱下來，Web3 教育平台需要在這一過程培育用戶的真實需求，實現從APP/平台用戶到Web3 鏈上原住民的轉變，最終成為推動Web3 加密市場發展的內在動力。
不過可惜的是，目前幾乎所有的Web3 教育平台功能都比較單一，「專注於」在教育用戶在這一件事，極個別幾家略微拓展了一些活動內容。比如，Encode Club 會舉辦黑客松、編碼訓練營、教育研討會和加速器；Blockchain Academy 也會舉辦活動、BuildCamp 和黑客松；
Buildspace 會幫助開發者構建自己的Web3 項目，根據自己的想法來構建、獲得反饋並進行迭代。
Hooked 協議在功能多樣性方面拓展得更多，今年5 月進行了名為HookedCambridgeUpgrade 的升級。
前文Hooked 構建的各種Web 3 學習dApp 統稱為“Academy”；作為協議層，構建dApps 並不是其終極目的，特別是如今Hooked 已經成為各大應用市場日活用戶量排名第一的區塊鏈DApp，過往的成績只是一個新的起點。為了實現Web3 大規模採用，接下來Hooked 將注於構建基礎設施和生態系統，推動Infra（基礎設施）、Academy（學院）、Ecosystem（生態系統）三位一體實現閉環。
Hooked infra 致力於幫助Web3 學習者和構建者入門，提供了全套的Web3 解決方案。比如將Web2 項目集成到Web3 的一站式基礎架構解決方案Hooked SDK Engine；為企業提供最前沿的AI 技術促進產品創新的Hooked AI。
最受關注的則是Hooked Alumni System，有點類似Galxe 護照或者去中心化ID，這是一個貢獻證明學分系統，學習者可以在他們的Web3 教育旅程的每個里程碑上獲得認證和收入，其他Web3 項目也可以與之集成，根據用戶表現提供獎勵等，最終加速$HOOK 生態系統的形成。
此外，Hooked 還將增加$HOOK 的效用以及應用場景，更多生態應用將支持使用$HOOK，同時$HOOK 質押計劃，讓社區與平台一起成長並獲得回報。
寫在最後
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隨著加密市場的擴展和用戶需求的精細化，Web3 教育平台仍存在大量機會，並在推動Web3 知識普及、吸引更多用戶等方面扮演重要作用。激勵模式可能將成為Web3 教育平台的主流框架，讓項目方、平台方、用戶達到三贏的效果，但如何平衡教育的有效性與激勵的誘導性，真正提升用戶對行業的認知，對這類教育平台具有較大考驗。
Hooked 通過提供沉浸式、遊戲化和社交學習體驗，平衡經濟激勵模型，拓展Web3 教育平台功能，圍繞Infra、Academy 和Ecosystem 為學習者和構建者提供無縫且直觀的學習路徑，最終推動Web3 的大規模應用。
當然，Web3 教育仍然處於早期，Hooked 等一眾產品也還存在一些不完善之處，值得改進。但這一基礎設施的重要性毋庸置疑，越來越多的增量用戶將通過教育進入Web3 世界。
