veDAO研究院：幣安專案的Web3頂級教育協議Open Campus
幣安於4 月下旬宣布推出第31 檔Launchpad 專案——Open Campus（代幣EDU）。該協議是一個結合教育創作與區塊鏈技術的平台，旨在鼓勵教育者對社會的貢獻及給予充分認可，並為全世界的學生提供一個全球性的Web3學習系統。
Open Campus 此輪IEO 已於4 月28 日結束，出售5000 萬個代幣，單價0.05 美元，共計融資250 萬美元。代幣上線後價格短期內暴拉30 倍，價格經歷短暫波動後當前穩定在1.25 美元左右，投資回報率ROI 高達2400% ，最高價格回報率ATH ROI 甚至超過3200% ，Open Campus 此次IEO 可謂獲得了巨大的成功，同時對於幣安也意義非凡。
Open Campus 是一個結合教育創作與區塊鏈技術的平台，該平台允許教育工作者創建和分享自己的創新教材，學生可以根據自己的需求來選擇相應的教材學習，特點是社區創建、擁有和推廣他們想在世界範圍內了解的內容，教育工作者能夠通過該協議賺取收入並獲得學習者和平台對他們貢獻的認可。
Open Campus
Open Campus 是一個結合教育創作與區塊鏈技術的平台，該平台允許教育工作者創建和分享自己的創新教材，學生可以根據自己的需求來選擇相應的教材學習，特點是社區創建、擁有和推廣他們想在世界範圍內了解的內容，教育工作者能夠通過該協議賺取收入並獲得學習者和平台對他們貢獻的認可。
其平台的用戶可以分為三類：
社群學員：可以學習他們所需要了解的教育內容。
創作者：通過出版商NFT（Publisher NFT），提供促銷權來在協議上發布他們的內容，而教育的內容和課程銷售權也可以轉換為NFT，並且允許交易這些NFT 來分享該教育課程背後的收益。
公益慈善家：可以直接通過捐贈來支持此類教育事業，並通過鏈上數據追踪他們的捐贈資產。
簡單來說，Open Campus 就是讓教育市場與出版藉由Web3 的功能來結合代幣化的機制，透過智能合約在去中心化平台上實現所有權轉移及分潤機制。那麼為何看起來普通的Web3教育賽道項目Open Campus 能成功通過幣安嚴格的審查標準，成為Launchpad 新專案？並且獲得IEO 的巨大成功呢？
Open Campus
Open Campus 通過打造由社群主導的Web3 教育協議平台，願景和目標是：打通Web2 的教育圍牆壁壘，並幫助更多使用者更為便捷地進入Web3，從而為行業帶來更大的增量市場和發展空間。
Open Campus 的發起方是傳統教育公司TinyTap，提供無代碼平台，使教育工作者能夠創建和分發交互式教育內容，同時獲得基於使用的收入份額。總部位於以色列特拉維夫，是由Yogev Shelly 和Oren Elbaz 於2012 年創立，在近日公佈的最新輪融資中，TinyTap 完成850 萬美元融資，投資方包括Sequoia China、Shima Capital、Polygon、Liberty City Ventures、Kingsway Capital和GameFi Ventures 等。 2022 年6 月，知名Web3 風投Animoca Brands 在2015 年對TinyTap 進行私人投資後，又以3, 890 萬美元的價格收購了TinyTap 84% 的股份，計劃將其改造成Web3 的平台。幾個月後，TinyTap 進行了第一次的NFT 發行，TinyTap Publisher NFT 一共獲得了約139 個$ETH 的收入，其中一半流入到了創作者手中。
作為一家成熟的Web2 公司，TinyTap 本身就有著強大的使用者基礎，服務涵蓋全球10 萬多名教育工作者和900 多萬個家庭。同時，TinyTap 也是全球收入最高的十大兒童應用程式，及App Store 和Google Play 教育領域的十大盈利應用程式之一，擁有超過25 萬款遊戲，並與牛津大學、芝麻街等多個著名出版商合作。僅從2019 年至2022 年4 月，TinyTap 產生的收入約為1760 萬美元。
從資料看，TinyTap 的Web3 嘗試是成功的。資料研究平台DappRadar 資料顯示，截至4 月25 日，TinyTap 在BNB Chain 所有DApp 中排名第五。僅過去30 天，TinyTap 的活躍互動錢包數達49.6 萬個，交易筆數則超78.2 萬筆。
與幣安的神秘關係
除了Open Campus 背後TinyTap 雄厚的實力支撐，Open Campus 的合作夥伴行列還擁有此前風投的Animoca Brands、The Sandbox、Hooked Protocol 及Highstreet，其中不難發現許多為與幣安體系的相關項目。
由於Open Campus 本身橫空出世，項目信息極少，被社區發現其推特是今年3 月註冊的，域名是3 月18 日買的，且只購買了一年期限。 Discord 則是4 月才創建的，而早期團隊成員均匿名未公開。這樣倉促而神秘的項目卻能上線Binance IEO，實在無法不讓人遐想這之間的原因。
反看幣安這邊，自從GMT 之後就再也沒出過現象級IEO 了，與以往推出Launchpad 社區歡慶狀態不同的是，這幾次IEO 的負面聲音不斷。特別是本次Open Campus 是在Hooked Protocol（HOOK）後上線，兩者同為教育類Token，同樣看起來是上線倉促的項目，又同樣帶有Web2的味道，導致在IEO 前社區內批評說： Binance IEO 越來越不行了，是野雞項目，是HOOK 的閨蜜幣、閨蜜板塊等等。
不過後續雙方團隊均回應並澄清一系列社區批判的醜聞：
Open Campus 團隊公佈了EDU 理事會成員名單，其中包括一些知名人士，包括Animoca Brands 聯合創始人Yat Siu、TinyTap 創始人兼CEO Yogev Shelly、GEMS Education 執行董事兼董事會成員Jay Varkey、KIPP 基金會前主席Jack Chorowasky、Shima Capital 創始人Yida Gao。
代幣經濟模型
代幣經濟模型
代幣經濟模型
根據官方的白皮書介紹，EDU 總供應量為10 億枚，是BNB Chain 上的BEP-20 代幣，上市後流通量為1.45 億枚（佔Token 總供應量的14.5% ），EDU 將作為Open Campus Protocol 生態系統的原生實用型代幣，其功能包括：
治理：EDU 持有者可以對DAO 提案並對其進行投票（例如，參與規劃分配給生態系統的Token 使用量等）。
支付：EDU 可用作採用該協議的公司提供的產品和服務的支付方式（例如TinyTap，其中% 的收益將分配給協議）。
鏈上收益分享：貢獻者（包括內容創建者、發布者、平台）在EDU 中獲得協議收益的份額。
用戶獲取： EDU 可用於獎勵和引導web 2 用戶加入web3，因為他們可以在訪問協議生態系統合作夥伴（例如TinyTap）提供的產品時獲得折扣。
內容所有權：用戶可以通過Publisher NFT 與EDU 購買共同出版權。
未來還可能解鎖更多如下功能：
在Open Campus Protocol 市場上作為貨幣輔助交易（例如，合作出版商購買出版商NFT）。
通過智能合約完成資助項目和獎學金發放。
去中心化的peer review 評審系統。
幫助未來教育合作夥伴（如牛津大學出版社和學校、GEMS 教育等出版商）採用Open Campus Protocol。
EDU 通證分配如下圖：
EDU 生態圖：流通使用步驟如下：
1. 內容創建者首先生成教育內容，提供學習資料教材等；
2. 內容創建者支付EDU 代幣，用於審查其生成的學習教材；
3. 一旦同行審評批准通過了內容，那麼內容的創建者就可以付費將內容髮布鑄造到Publisher NFT 上；
4. 內容創建者可以在市場上出售Publisher NFT，也就是教材內容。它的購買方則是Publisher NFT 購買者（或者是共同創造者co-publisher），也就是學習用戶。共同創造者可以理解為聯合出版商，它會負責推廣創作內容。
5. 學習用戶在平台進行註冊，使用EDU 購買課程內容，並在完成課程後獲得認證學位；
6. 出版內容Publisher NFT 的收入將會由內容創作者、聯合出版商、教育平台和EDU 基金會共同分享。
EDU 的消耗場景大致有一下幾個：
內容創建者付費申請審查
內容創建者付費鑄造Publisher NFT
EDU 金庫給予內容創建者基本獎勵
聯合出版方/學習者購買內容
EDU 的治理投票權利：
代幣持有者可以通過Snapshot 對未來提案進行投票來參與開放校園協議（創建一個由教師和其他內容創建者設計和策劃的分散式教育課程）的決策。
Open Campus
Open Campus 是區塊鏈行業教育賽道的項目，是為了將更多區塊鏈生態外面的用戶引入到區塊鏈生態創立的項目，由於面向的是圈外的Web2用戶，這個用戶的基數會很大。並且吸引Web3教育內容創作者的加入，將版權、著作權等與NFT 結合，激勵內容的創作產出。區塊鏈行業與時俱進、日新月異的特點，注定會有層出不窮的新項目、新技術、新玩法，因此長期來看，教育賽道的剛需明顯，潛在用戶基數大，項目會有比較強的增長動力。
整體來看，Open Campus 通過區塊鏈技術不僅可以革新傳統教育行業，還可以建立Web3 學習體系打破普通使用者的准入壁壘，培養更多的Web3使用者，為行業的持續發展注入新鮮血液與活力。
但如何平衡學習模式和激勵機制，真正提升使用者的行業認知，實現生態正迴圈仍具有很大考驗。當前項目整體框架已經有明確的藍圖，但是具體的教育內容展示，購買操作示範，Publisher NFT 收入分配百分比，投票治理的影響力度等還均為披露。尤其是隨後線性解鎖釋放的EDU 流入到市場中，項目生態的建設是否能夠接住不斷增加的流通？能承托幣價穩定上升？這很大程度取決於內容創作者的持幣需求(用於審查和鑄造)，內容質量是否吸引人從而激發購買，同時內容創作者與多方獲得收益，以及學習者是否真實有所獲的，所謂的學位認證的含金量。這一系列疑問都在考研這項目的未來建設與策劃運營，Open Campus 是否能成為Web3教育類的頂級項目，讓我們拭目以待吧。
如果你對感興趣想要更加深入了解它：
推特地址：https://twitter.com/opencampus_xyz
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