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區塊鏈技術為福利社區帶來了巨大的收入

链集市ChainMarket
特邀专栏作者
本文約2000字,閱讀全文需要約3分鐘
通過伯克利大學的區塊鏈技術,聯合國兒童基金會正在探索是否有可能向沒有享受到銀行服務的人開放金融服務。
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通過伯克利大學的區塊鏈技術,聯合國兒童基金會正在探索是否有可能向沒有享受到銀行服務的人開放金融服務。

鏈集市· 讓區塊鏈落地更簡單

鏈集市· 讓區塊鏈落地更簡單

作者丨Mehran Hydary,Christina Lomazzo

圖片丨來源於網絡

圖片丨來源於網絡

鏈集市· 讓區塊鏈落地更簡單

鏈集市· 讓區塊鏈落地更簡單

作者丨Mehran Hydary,Christina Lomazzo

圖片丨來源於網絡

圖片丨來源於網絡

過去的幾年來,兒童基金會一直在探索區塊鍊和加密貨幣領域的創新。其中一個新興主題是去中心化金融。

去中心化金融也就是我們所說的DeFi,是一組可以在區塊鍊和加密貨幣平台上使用的金融服務。這些金融服務對任何接入互聯網的人都是可訪問並且使用的。由DeFi提供的服務的一個典型的用例是任何人都可以開設儲蓄賬戶。

DeFi之所以重要,是因為它使世界各地的人能夠獲得基本且平等的金融服務。根據調查表明,在全球範圍內有31%的成年人沒有獲得銀行服務,這是由於各種問題造成的,包括沒有銀行開立儲蓄賬戶所需的文件等等,很多人在獲得這些基本的金融服務方面面臨著若干的挑戰。

為了進一步推動聯合國兒童基金會在DeFi服務方面的探索,兒童基金會正在與伯克利大學的區塊鏈技術小組緊密合作,開發一個移動App。它可以使用戶更容易地訪問並且獲得DeFi服務。

這個移動App可以被世界各地的用戶使用來獲得DeFi服務。主要的內容是藉貸,允許用戶將錢存入移動App並且獲得利息。利息可以返還給用戶,也可以用於支付給其他服務。

他們參與的項目是幫助聯合國兒童基金會探索貸款作為一種DeFi服務是否對世界各地的社區和學校有用。

為什麼是學校?

2019年,聯合國兒童基金會(UNICEF)和國際電聯(ITU)發起了一項名為Giga的倡議,旨在將世界上的每所學校連接到互聯網。 Giga的核心支柱包括地圖、金融、連接和賦能。

地圖:繪製世界各地的學校地圖,以便了解和識別連接需求。


金融:為互聯網連接的融資和交付建立經濟、可持續的國家特定模式。

連接:使用技術解決方案為學校提供連接,並為國家提供安全、可靠、適宜的基礎設施,以支持未來的數字發展的需求。

賦能:與政府、數字學習和服務計劃合作,確保每個年輕人都能獲得信息、機會和選擇。

一旦這些學校連接到互聯網上,Giga將探索不同的方法,通過開源的數字公共產品賦予社區潛在的力量。其中一些數字公共產品可以是DeFi服務。聯合國兒童基金會(UNICEF)和伯克利大學的區塊鏈小組對如何利用DeFi將學校定位為社區的經濟中心感興趣。

伯克利大學的區塊鏈小組創建了一個名為Satchel的移動App。 Satchel希望使用DeFi使學校周圍的社區能夠共同籌集資金,為社區賺取收入。

伯克利大學區塊鏈項目Satchel

Satchel允許社區(學校周圍)的人們把錢集中在一起,這些錢可以藉出去賺取利息。由此產生的利息可用於改善社區(和學校),同時也為貸款人(例如家長、教師等)提供收入。

這個項目是開源的,但是請注意,它仍然處於測試階段,目前只用於原型開發。

伯克利大學區塊鏈小組是如何開始的

伯克利大學的區塊鏈小組首先研究了新興市場上常見的一系列問題。小組成員注意到,在考察的一些國家裡,隨著時間的推移,由於通貨膨脹,工資正在貶值。

世界經濟論壇的數據顯示,全球通脹率約為3.6%,阿根廷和津巴布韋等國的通脹率是最高的。這些國家的人們正在尋找一種方法來保持長期支付的工資的價值。該小組做了一些額外的調查,並了解到一些人開始探索將他們的工資轉移到加密貨幣以保值。

通過這一認知,伯克利大學的區塊鏈小組研究了各種DeFi服務。他們想弄清楚普通消費者可以很容易地使用哪些服務,並確定了一種可靠的貸款服務。根據這項服務,團隊創建了一個移動App,使社區成員能夠為自己社區的改進提供眾籌資金。 Satchel的最初實施將側重於圍繞學校建立的社區展開的。

下面是某人如何使用Satchel的典型範例:


1、一所學校的學生家長向Satchel提供100美元

2、Satchel使用DeFi服務借出100美元,每年賺取本金的3%至5%

3、在年底,借款人獲得收入(例如,100美元中的4%則有4美元的收入)

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